КИЗИЛЮРТОВСКИЙ РАЙОН, 25 октября – РИА «Дагестан». Проект «Билет в будущее 2021» официально стартовал среди школьников 85 регионов страны, в том числе и района, сообщили информагентству в пресс-службе администрации муниципалитета.

Напомним, «Билет в будущее» запустили в 2018 году в рамках нацпроекта «Образование». Цель – сформировать у учащихся средней и старшей школы навыки по осознанному выбору будущей профессии. Проект включает профориентационное тестирование на цифровой платформе и различные офлайн-мероприятия.

В этом учебном году участниками проекта стали и учащиеся Зубутли-Миатлинской СОШ, Султанянгиюртовской СОШ № 1, Комсомольской СОШ и Стальской гимназии. Педагоги-навигаторы данного проекта – Халимат Гаджиханова, Айшат Ичимагомедова, Мисед Камалудинова, Зульфия Хасаева. С 1 по 15 октября ими были проведены всероссийские профориентационные уроки для 525 участников федерального проекта «Билет в будущее» (учащиеся 6–9 классов).

Проект реализуется по направлениям: «Информационные технологии», «Туризм», «Сельское хозяйство», «Энергетика», «Здоровье», «Городская среда», «Транспорт», «Космос» и «Новые материалы». Ученикам будет доступно на выбор порядка 90 профессий, для которых эксперты разработали более 400 самых характерных кейсов.

«Школьники абсолютно бесплатно смогут пройти и профориентационные диагностики, и профориентационные пробы, чтобы определить свою профессиональную траекторию. С октября в парках “Россия – Моя история” будет работать мультимедийная профориентационная композиция, которая поможет школьникам сориентироваться на рынке труда.

На новой цифровой платформе проекта “Билет в твое будущее” доступны “Примерочная профессий”, тесты и викторины, виртуальный тур по мультимедийной выставке и многое другое. “Билет в будущее” – это проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций», – пояснили в Управлении образования Кизилюртовского района.

Методист Управления образования района Аминат Шахвалиева выделила главное при реализации проекта: «Очень важно создать в школах такую среду, в которой каждый ребенок сможет определиться с будущей профессией».