Ученые Российской академии образования разработали Этический кодекс наставника, сообщила президент академии Ольга Васильева.

"Наставничество – это, в первую очередь, передача личного нравственного опыта. После разработки Концепции, мы сделали следующий очень важный шаг – создали Этический кодекс наставника", - сказала Васильева в интервью телеканалу "Россия 24".

Она отметила, что кодекс – это система требований к поведению и моральным нормам наставников, они основаны на нравственных принципах и нормах российского общества и государства.

В Кодексе определены 15 основных этических принципов наставника, среди которых уважение к личности и труду, преемственность традиций, законность, недопустимость аморальных форм поведения, ответственность, в документе также приведены 15 таких общих норм деятельности наставника, как создание условий для высокой результативности труда; отсутствие публичных высказываний по поводу поведения, действий и личных качеств подопечного, если его поступки не несут угрозы или ущерба окружающим; развитие самостоятельности, творческого отношения к делу, умению планировать работу и искать пути к достижению высоких результатов, добавила Васильева.