Лучшего старосту академической группы определили в ДГТУ
«Конкурс, организаторами которого выступил профком ДГТУ совместно с отделом по воспитательной работе и социальному развитию, стал доброй традицией вуза и проводится с целью повышения эффективности деятельности старост учебных групп, вовлечения молодёжи в общественно полезную деятельность, развития студенческого самоуправления и повышения качества общественно-воспитательной работы среди обучающихся», – рассказал собеседник агентства.
Мероприятие включало в себя заочный и очный этапы.
«Заочный этап подразумевал проверку учебной деятельности группы и работы старосты. Очный этап был разделён на четыре подэтапа», – сказал собеседник агентства.
Самопрезентация «Я − староста» представляла собой мини-выступление участников, характеризующее социальную активность старосты, его деятельность в учебной группе, на факультете и в университете.
Видеоролик «Успешная семья», содержащий материалы, отражающие общественную активность обучающихся, участие обучающихся группы в научно-исследовательских, культурно-массовых, спортивно-оздоровительных и иных общественных мероприятиях, проводимых в университете, на факультетах и в учебных группах.
Блиц-опрос - каждый из участников конкурса в течение 2 минут должен был ответить на 20 вопросов, направленных на выявление знания нормативно-правовой базы и внутривузовских положений университета.
Заключительный конкурс «Сюрприз» − состоял в оценке навыков старосты отстаивать свою позицию и умение вести конструктивный диалог по определённым ситуациям.
Оценивало участников компетентное жюри, в состав которого вошли: и.о. проректора по воспитательной и социальной работе Тамила Рагимова, начальник учебного отдела Эльвира Магомаева и председатель ППО РиС ДГТУ СиражудинДжамалавов.
При подведении итогов конкурса жюри опиралось на такие критерии, как оригинальность формы представления, наличие и этика поведения группы поддержки, участие старосты и студентов его группы в общественной жизни университета, успеваемость группы, а также то, в какой мере его работа способствовала реализации концепции воспитательной работы среди студентов университета, усилению мотивации к учебной деятельности, развитию творческого потенциала студентов.
Выступление каждого конкурсанта отличалось неординарностью и творческим подходом, все претенденты выступили на высоком уровне и достойно представили свой факультет.
По итогам конкурса первое место заняла представительница инженерно-экономического факультета Рукият Меджидова, второе место староста факультета нефти, газа и природообустройстваАхмедБитанов, третье - СарханНоврузов с факультета радиоэлектроники, телекоммуникаций и мультимедийных технологий.
«Участие в конкурсе дало мне бесценный опыт выступления на сцене и в работе с группой. Готовясь к финалу, знала, что за моей спиной стоит моя группа, мои друзья, которые всячески помогали мне и подбадривали, именно их поддержка придала мне уверенность, позволила достойно выступить и одержать победу», – делится эмоциями победительница конкурса Рукият Меджидова.
В завершение мероприятия проректор по воспитательной и социальной работе Тамила Рагимова отметила, что опыт участия в подобных конкурсах дает возможность дальнейшего развития своих личных и профессиональных качеств, а также столь необходимый в наше время опыт публичного выступления и коммуникации.
«Я хотела поблагодарить всех участников, старост, за ваш труд, неравнодушие, за все, что вы делаете для своих одногруппников. Ваше выступление на сегодняшнем конкурсе, поддержка ваших академических групп служат доказательством вашей сплоченности, и, поверьте мне, такие добрые отношения между вами останутся на всю вашу жизнь», – сказала проректор.
В торжественной обстановке представители конкурсной комиссии наградили победителя и призёров памятными дипломами и ценными призами.
