Мэр Кизляра заявил, что школы города будут готовы к новому учебному году
КИЗЛЯР, 9 августа – РИА «Дагестан». Мэр Кизляра Александр Шувалов вместе со спикером горсобрания Александром Полюшко, родителями и педагогами проверил готовность школ к новому учебному году. Об этом информагентству сообщили в пресс-службе муниципалитета.
Градоначальник проверил подготовку кабинетов, коридоров, спортивных залов и столовых зон, а также готовность учебных заведений к отопительному сезону. При встречах с руководителями школ глава города акцентировал внимание на комплексном обеспечении безопасности детей, а также создании комфортных условий внутри зданий и на прилегающих территориях.
«Побывал в школах города и лично убедился, что руководители ответственно подошли к выполнению ремонтных работ и готовы к новому учебному году», – заявил Шувалов.
По сведениям муниципалитета, на особом контроле мэра и общественных организаций образовательные учреждения, вошедшие в региональную программу по капремонту.
На капитальный ремонт детского сада № 4 направлено около 24 млн рублей. Капитально ремонтируют системы водоснабжения, канализации и электропроводки. Кроме того, заменяют наружные пожарные лестницы, устанавливают новые окна и двери. Для ускорения производства работ подрядчик увеличил количество бригад. На объекте работают четыре бригады.
Продолжаются ремонтные работы и в школе № 4. В рамках регионального проекта «Модернизация школьных систем образования Республики Дагестан» ведется капитальный ремонт. До начала учебного года программа будет завершена.
Продолжается строительство школы на 800 мест. Объект возводится в рамках государственной программы «Развитие образования».
Всего 1 сентября откроются 29 образовательных учреждений, из них: 9 школ, прогимназия, 14 дошкольных учреждений, 5 учреждений дополнительного образования.
Вопросы готовности учебных заведений и обеспечения антитеррористической безопасности в период подготовки к проведению торжественных мероприятий в День знаний обсудят на ближайшем заседании антитеррористической комиссии.
