ХАСАВЮРТОВСКИЙ РАЙОН, 3 февраля – РИА «Дагестан». Накануне на базе Костекской школы прошел районный семинар учителей математики на тему «Система подготовки обучающихся с низкими учебными возможностями к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ», сообщили информагентству в пресс-службе администрации муниципалитета.

На семинаре были представлены открытые уроки и мастер-классы учителей математики. Так, в 11 классе мастер-класс по подготовке к ЕГЭ «Шаг за шагом к ЕГЭ» провела учитель математики Наида Бийболатова. В своем выступлении она рассказала о положительной практике применения информационно-коммуникативных технологий на уроках математики при подготовке к ГИА. 

Участники семинара были ознакомлены с различными сайтами, на которых можно взять материалы для подготовки к ГИА, а также была продемонстрирована техника работы с отдельными популярными сайтами для составления индивидуальных, тестовых, контрольных работ. Мастер -класс по подготовке к ОГЭ «Проще простого. Задания на темы вероятность и статистика, уравнения и неравенства, степени» в 9 классе. Провела занятие учитель математики первой категории Джамиля Карамурзаева.

«Важно, чтобы учащиеся знали основные математические правила и формулы. Для этого после изучения теоретических вопросов темы я даю на 5-7 мин математический диктант, в котором одна часть вопросов касается теории, а вторая – простейшие примеры на ее применение. Такая форма проверки стимулирует учащихся, заставляет их готовить теоретический материал, заучивать формулы», – пояснила Джамиля Карамурзаева. 

Открытый урок по подготовке к ОГЭ на тему «Решение квадратных уравнений» в 9 классе провела учитель математики Барият Идрисова.  

Урок являлся инновационным, интересным, познавательным, где учитель активно применяет элементы информационно-коммуникативной, личностно-ориентированной технологий. Мастер-класс по подготовке к ОГЭ в форме «Своя игра. Решение задач. Решение заданий повышенной сложности» в 9 классе провела учитель математики Перзияханум Мамалаева. 

Свое выступление учитель начала с подготовительного теоретического материала, необходимого при решении задач несколькими способами. Затем были рассмотрены задачи из ГИА 2020 года, которые были необычными и были многовариантными по способам решения. Методически содержательной была часть мероприятия по решению заданий повышенной сложности для детей с низкими показателями. Завершился семинар обобщением педагогического опыта учителя математики первой категории.

«У каждого педагога индивидуальный подход и к ученикам, и к подготовке к важному испытанию. И эти встречи – уникальная возможность подчеркнуть что-то для себя», – подытожил семинар методист ИМЦ Хасавюртовского района Лечи Садуллаев.