НИЖНИЙ НОВГОРОД, 15 апреля – РИА «Дагестан». На форуме «Единой России» «Есть результат!» в Нижнем Новгороде подвели итоги работы партии в сфере развития образования.
Так, при ее поддержке созданы 500 кластеров «Профессионалитет», 50 передовых инженерных школ, более 450 «кванториумов», свыше 300 IT-кубов и около 20 тысяч центров «Точка роста».
О реализации этих проектов в республике рассказала региональный координатор партпроекта «Новая школа», председатель Комитета НС РД по образованию и науке Елена Павлюченко.
«“Единая Россия” готовит инженерные кадры для Дагестана со школьной скамьи. Ее "Народная программа" ставит три задачи: переход на современную модель подготовки кадров, модернизацию инженерного образования и поддержку молодых исследователей. Партия добилась финансирования этих положений из федерального бюджета», – отметила Павлюченко.
Сегодня в России открыто более 5,6 тысячи инженерных классов, где обучаются 111 тысяч детей. С 1 сентября 2027 года вступает в силу новый ФГОС с упором на метапредметную деятельность, современное оборудование и искусственный интеллект.
«Дагестанские школы должны быть к этому готовы. В новых и капитально отремонтированных школах обязательно открываются классы естественно-научного направления – это мотивирует ребят изучать физику и математику. В Дагестане сегодня по направлениям инженерной науки созданы два профильных кластера по программе “Профессионалитет”. Это “машиностроение” и “IT-технологии”. Именно эти два направления мы развиваем в первую очередь. Открыты 15 инженерных классов. Налаживается взаимодействие между предприятиями, вузами и школами – потому что без этой связки результатов не будет. За последнее время открыты семь “кванториумов” и восемь “IT-кубов”. В 764 школах открыты центры “Точка роста”. Это говорит о том, что развитию инженерного образования в республике уделяется серьезное внимание», – подчеркнула депутат.
На форуме предложили включить в «Народную программу» партии раннюю профориентацию (робототехника, ИИ, биотехнологии), сквозную модель «Школа – техникум – университет – предприятие» и развитие наставничества.
«Это своевременные инициативы. Работодатели должны участвовать в подготовке кадров системно, а не в порядке исключения», – резюмировала координатор проекта «Новая школа» в республике Елена Павлюченко.