ДЕРБЕНТ, 17 октября – РИА «Дагестан». В Дербенте состоялась торжественная церемония посвящения в кадеты учащихся профильных кадетских классов Следственного комитета России.
56 учащихся школ №12 и №17, носящих имена сотрудников СК РФ, погибших при исполнении служебного долга, – Назима Казиахмедова и Сейфудина Казиахмедова соответственно, принесли клятву кадета Следственного комитета России
Мероприятие состоялось на территории школы №12. В церемонии приняли участие руководитель СУ СК РФ по РД Александр Супрун, глава Дербента Ханлар Пашабеков, сотрудники и ветераны следственных органов, родные и близкие погибших сотрудников, представители образовательных организаций, родители учащихся и почетные гости.
Перед церемонией участники возложили цветы к мемориальной доске Назиму Казиахмедову в школе № 12 и почтили его память минутой молчания.
В торжественной обстановке учащиеся произнесли клятву кадета Следственного комитета Российской Федерации, обязавшись добросовестно учиться, соблюдать дисциплину, уважать закон и с честью носить звание кадета.
Обращаясь к учащимся, Александр Супрун поздравил их со знаменательным событием и обратился с напутственными словами.
Он подчеркнул важность воспитания чувства ответственности, патриотизма, уважения к закону и верности избранным жизненным принципам, пожелал кадетам успехов в учебе, настойчивости в достижении поставленных целей и достойно нести почетное звание кадета Следственного комитета России.
Особым моментом церемонии стало вручение учащимся кадетских удостоверений и шевронов с символикой Следственного комитета Российской Федерации.
С поздравлениями и напутственными словами к кадетам также обратились глава города Дербента, ветераны следственных органов и родственники сотрудников, погибших при исполнении служебного долга. Они пожелали ребятам успехов, целеустремленности и верности традициям служения Отечеству.
После завершения торжественной части руководитель следственного управления и почетные гости посетили профильные кадетские классы, ознакомились с условиями обучения и организацией образовательного процесса.
