МАХАЧКАЛА, 10 августа – РИА «Дагестан». В Дагестане реализуют проект преподавателя ДГУ Камилы Омаровой «Клуб “ИгроБум”: адаптированные настольные развивающие игры для детей с нарушениями зрения». Инициатива стала победителем первого конкурса грантов Главы Республики Дагестан, сообщает пресс-служба вуза.
В рамках проекта планируется создание устойчивого клубного пространства для 102 воспитанников специализированных коррекционных и реабилитационных учреждений. Дети смогут регулярно участвовать в игровых, интеллектуальных и командных занятиях, общаться со сверстниками и развивать важные навыки в доступной и комфортной среде.
Игры разработаны с учетом особенностей восприятия детей с нарушениями зрения: тактильные, контрастные, звуковые, сенсорно-развивающие, стратегические и спортивные. Данный формат помогает развивать внимание, память и логическое мышление, а также учит взаимодействию, соблюдению правил, принятию решений и командной работе.
Руководитель проекта – доцент кафедры социальных технологий ДГУ Камила Омарова, учредитель АНО «Центр социокультурных и просветительских инициатив “Среда+”», отметила, что игра – естественный для ребенка способ познавать мир, учиться взаимодействовать с другими, принимать решения и пробовать новое.
«Для нас очень важно, что проект “ИгроБум” получил поддержку в рамках конкурса грантов Главы Республики Дагестан. Мы хотим создать не просто клуб настольных игр, а пространство, где каждый ребенок сможет почувствовать себя уверенно, свободно и комфортно, где его возможности будут важнее ограничений», – сказала она.
Особое место в проекте займут студенты социального факультета ДГУ: они войдут в волонтерскую команду и будут помогать в организации занятий. Для будущих специалистов это возможность применить университетские знания на практике и глубже понять принципы инклюзивной социальной работы.
Декан социального факультета Сайдархан Айгубов подчеркнул, что для студентов инициатива предоставляет возможность не только помогать детям, но и получать настоящий опыт инклюзивной социальной работы.
«Именно такие проекты формируют профессиональную культуру будущих специалистов и помогают создавать в обществе более внимательное и ответственное отношение к людям с особыми потребностями», – подчеркнул он.
Ректор ДГУ Муртазали Рабаданов отметил комплексный характер проекта.
«Для нас принципиально важно, чтобы научные и профессиональные компетенции наших преподавателей и студентов находили применение в решении актуальных социальных задач. Проект “ИгроБум” – хороший пример того, как университетская инициатива может непосредственно работать на создание инклюзивной среды и поддержку детей. Студенты социального факультета получают возможность применить знания в реальной работе, а дети – пространство для общения, развития и раскрытия своих возможностей», – сказал он.