МАХАЧКАЛА, 9 октября – РИА «Дагестан». В Дагестанском государственном университете проходит III Международная научно-практическая конференция «Культура русской речи в условиях многоязычия», сообщает пресс-служба вуза.
Она продлится до 10 октября и посвящена 50-летию кафедры методики преподавания русского языка и литературы филологического факультета ДГУ. Приветствуя участников, проректор по образовательной деятельности ДГУ Азиза Гасангаджиева напомнила, конференция проходит в год 95-летия университета и в Год единства народов России.
И. о. декана филологического факультета Муса Багомедов назвал коллектив кафедры-юбиляра дружной командой профессионалов.
«Это знают не только у нас в университете, в Дагестане, но и за его пределами», – подчеркнул он.
Заведующая кафедрой Тамара Магомедова представила доклад об исторических вехах подразделения, созданного в 1976 году по инициативе ректора Абуталиба Абилова.
«Задача стояла государственная – поднять уровень владения русским языком студентов всех факультетов университета через подготовку учителей по всей республике», – напомнила она.
Профессор с теплотой вспомнила первого руководителя кафедры -– доцента, кандидата педагогических наук Георгия Сивриди.
«Имя Георгия Николаевича вошло в летопись не только кафедры и ДГУ, но и всего многонационального Дагестана. Пожалуй, нет в нашей республике школы, где учителям-русистам не было бы знакомо имя Сивриди. Без преувеличения, это код филфака, пароль, по которому узнают своих», – сказала Магомедова.
Кафедра стала инициатором первой республиканской олимпиады по русскому языку, а в 1980 году провела Всероссийскую научно-практическую конференцию, в которой участвовали русисты со всего Северного Кавказа, из Татарии, Башкирии, Якутии, Москвы и Ленинграда. Методисты кафедры подготовили и издали республиканские учебники русского языка для дагестанской школы, которые многократно переиздавались.
Сегодня кафедра активно осваивает цифровое пространство – преподаватели ведут образовательные блоги, онлайн-курсы, работают в системе Moodle. При этом, подчеркнула она, главные вызовы сегодняшнего дня – снижение уровня речевой культуры молодых людей, падение интереса к филологии, профессии учителя.
На пленарном заседании прозвучали доклады ученых из России, Беларуси, Китая и Турции. Доцент СПбГУ Алан Цховребов представил основные положения своей докторской диссертации об эрратологическом подходе к обучению иностранных студентов русскому языку. Он отметил, что в современной науке ошибка рассматривается не как помеха, а как способ поиска истины.
Победитель конкурса «Учитель года-2023» Алексей Шаулов выступил с докладом «Искусственный интеллект и педагог: за гранью разумного». Он показал аудитории два текста и предложил угадать, какой из них написан человеком, а какой – машиной. Большинство ошиблось: текст, который показался «живым», оказался сгенерированным, а «напыщенный» принадлежал кисти Василия Кандинского. Шаулов подчеркнул, что сегодня нужно бояться того, чтобы человек не подавлял в себе данные ему природой эмоции и не уподоблялся машине.
Профессор Стамбульского университета и директор научно-исследовательского центра Юго-Восточной Европы Тюркан Олджай представила доклад «Сохранение русского языка в образовательной среде детей-белоэмигрантов в Стамбуле (1920-е гг.)».
Докторант Могилевского государственного университета им. А. А. Кулешова (Беларусь) Наталья Михальчук рассказала об общем и различном в способах речевого воплощения персонажной иронии в русской прозе XX-XXI веков.
Главный научный сотрудник ИЯЛИ им. Г. Цадасы ДФИЦ РАН Мариза Ибрагимова выступила с докладом «К проблеме разработки стратегий регулирования языковой ситуации в полиэтническом регионе (на примере Республики Дагестан)».
Доцент Чжэнчжоуского университета (Китай) Юлия Погребняк представила анализ макротрендов и передовых методик преподавания иностранных языков.
Заведующая кафедрой теории и методики обучения русскому языку и литературе ДГПУ Рашидат Халидова говорила о плюсах и минусах использования цифровых ресурсов в образовательном пространстве.
Доцент ДГУ Малик Ваджибов выступил с докладом «Особенности дагестанской риторики: к постановке вопроса».
Сегодня работа конференции продолжилась на филологическом факультете ДГУ – в секционных заседаниях. Участники обсудят актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы в условиях многоязычия, цифровые ресурсы в образовании, языковую политику в полиэтническом регионе и многие другие темы.
