МАХАЧКАЛА, 18 июня – РИА «Дагестан». В Дагестанском государственном университете состоялась встреча представителей Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого с коллективом физико-технического факультета и факультета математики и компьютерных наук. На мероприятии присутствовал врио министра образования и науки Дагестана Яхья Бучаев.
Главной темой обсуждения стало развитие сотрудничества в преподавании базовых физико-математических дисциплин, расширение сетевых образовательных инициатив и внедрение дистанционных лабораторных технологий по физике.
Ректор ДГУ Муртазали Рабаданов подчеркнул стратегическую значимость физико-математического образования для университета, отметив рост интереса абитуриентов и создание новых инженерных и технических направлений подготовки.
Директор Института физики и математики СПбПУ Павел Захаров презентовал возможности системы удаленного доступа к лабораторному оборудованию. По его словам, подобный подход позволяет существенно расширить доступ студентов к экспериментальной базе и повысить качество подготовки.
Докладчик представил концепцию проекта «Университет в квадрате», ориентированного на развитие сетевого взаимодействия между вузами, школами и региональными образовательными системами.
Захаров отметил, что современное обучение физике должно сочетать три компонента: натурный эксперимент; дистанционные технологии и удалённый доступ к оборудованию; компьютерное моделирование и виртуальную реальность.
Кроме того, он добавил, что виртуальные лаборатории и VR-технологии позволяют моделировать сложные или недоступные для традиционного обучения процессы.
Стороны также обсудили развитие программ повышения квалификации для учителей физики и математики, вовлечение студентов в научно-исследовательские проекты. «Мы готовы передавать образовательные материалы, методические разработки и обеспечивать экспертное сопровождение таких программ», – заявил представитель СПбПУ.
«У нас с вашим университетом давние и активно развивающиеся связи: мы реализуем совместные проекты, создаём интеллектуальные лаборатории и ориентируемся на ваш опыт в цифровых технологиях и образовании. Особый интерес для нас представляют виртуальные лаборатории и применение искусственного интеллекта, и мы рассматриваем это направление как основу для дальнейшего научного и образовательного сотрудничества», – сказал профессор кафедры физической электроники ДГУ Назир Ашурбеков
Павел Захаров рассказал о возможностях использования искусственного интеллекта и цифровых двойников в образовании и промышленности и подчеркнул, что современные технологии позволяют внедрять ИИ в учебные лабораторные работы. «ИИ может анализировать действия ученика, оценивать правильность решений и давать обратную связь», – объяснил он.
Среди перспективных направлений Захаров выделил создание виртуальных сценариев: от моделирования технических процессов до симуляции поведения «виртуального пациента» в медицинском образовании.
ДГУ и СПбПУ готовы продлить соглашение, развивать систему дистанционных лабораторий и запускать совместные образовательные программы.
