С сентября колледжи Дагестана подключат к платформе «Московская электронная школа»

С сентября колледжи Дагестана подключат к платформе «Московская электронная школа»

МАХАЧКАЛА, 24 августа – РИА «Дагестан». Дагестанские колледжи подключат к платформе «Московской электронной школы» (МЭШ) с сентября 2026 года, сообщает пресс-служба Минобрнауки республики.

Республика вошла в число первых регионов, где на базе МЭШ внедрена региональная информационная система «Электронное образование Дагестана». На сегодняшний день система уже работает во всех школах республики, объединяя более 485 тысяч школьников и их родителей.

Как отметил врио министра образования и науки Дагестана Яхья Бучаев, платформа для региона — это не просто электронный дневник и журнал, а безопасная экосистема, объединяющая детский сад, школу и колледж. Проект создаёт единое цифровое пространство для учителя, учащегося и родителя.

Ключевым элементом системы стала цифровая библиотека с учебниками, сценариями, тестами, лабораториями и видеоматериалами. Она упростила подготовку педагогов к занятиям и помогла школьникам в самостоятельном изучении материала, в том числе при подготовке к ГИА. Цифровые учебники частично компенсировали нехватку бумажных, что особенно важно для Дагестана.

«Мы 10 лет работали над этой системой, создавали электронную библиотеку. Сегодня она одна из крупнейших в мире и сервис самый продвинутый из государственных систем, больше аналогов такой системы нет. Самое главное, что мы вместе с вами дальше её развиваем», – сообщил мэр Москвы Сергей Собянин.

С учётом московской системы образования сервисами МЭШ будет пользоваться каждый четвёртый школьник страны, а общее количество пользователей превысит 10,2 миллиона человек.

Эксперт педагогического совета при Минпросвещения РФ, учитель русского языка и литературы школы №4 Хасавюрта Саида Магомедова отметила, что платформа зарекомендовала себя как высокотехнологичный и интуитивно понятный ресурс, который эффективно решает задачи персонализации обучения. «Нравится, что МЭШ решает проблему бюрократической нагрузки учителя, избавляет учителя-предметника и классного руководителя от лишних отчётов, которые автоматически формируются в МЭШ», – сказала она.

Источники: РИА «Дагестан»
Фото: пресс-служба Минобрнауки РД
Понравилась статья?